"Mọi thứ đều phức tạp": Thanh thiếu niên làm gì trên Internet

Nhà văn và nhà xã hội học Boyd đã được đưa ra (giống như vậy, trong sổ đăng ký thấp hơn) vào năm 2005, cô bắt đầu nói chuyện với thanh thiếu niên Mỹ về cuộc sống của họ trên mạng xã hội - để tìm hiểu cách họ xây dựng nó ở đó và những gì họ muốn đạt được. Ngoài ra, Boyd muốn giải thích với những người lớn lo lắng rằng "không phải tất cả mọi thứ trên Internet đều xấu", vì một người bạn của tôi đã hỏi cô ấy một lần, người rất thích quay video về hiệu ứng nổ của việc ném Mentos vào chai Coke. Đây là cách mà cuốn sách đó là Complicated trực tuyến (tất cả mọi thứ là Complicated) đã được bật ra - một kinh nghiệm về xã hội học phổ biến truyền cảm hứng cho tất cả các loại niềm tin.

Boyd đã làm việc trên cuốn sách song song với luận án tiến sĩ của cô về cùng một chủ đề mà cô bảo vệ năm 2008 tại Đại học California ở Berkeley. Cô sử dụng bộ máy khoa học của mình với công suất tối đa. Đầu tiên, cô đã có một mẫu ấn tượng: vài trăm người trả lời, 18 tiểu bang, chủng tộc khác nhau, tầng lớp xã hội và văn hóa - quái vật, vận động viên, nữ hoàng của tổ ong và chuyên viên máy tính; không ai bỏ mặc Thứ hai, Boyd cấu trúc chặt chẽ mỗi cuộc phỏng vấn, vì nó nên nằm trong một cuộc khảo sát xã hội học. Thứ ba, cô đã làm việc trong bộ phận nghiên cứu của Microsoft trong nhiều năm và dành nhiều thời gian nói chuyện với những người tạo ra trang web hẹn hò Friendster nổi tiếng một thời, vì vậy cô nhận thức rõ các nguyên tắc phát triển mạng xã hội và ứng dụng, cũng như cách chúng được bán cho công chúng. Ngoài ra, Boyd có bằng cử nhân khoa học máy tính.

Boyd nhấn mạnh một số vấn đề lớn mà cô nhìn thấy trong cách xã hội hiện đại đối xử với thanh thiếu niên và sự trốn tránh xã hội của họ. Thật khó để tránh sự quyết đoán về công nghệ: trẻ em có iPhone hoặc là rất tốt và làm cho tất cả mọi người hạnh phúc, hoặc rất xấu và làm cho tất cả mọi người không hài lòng. Điều quan trọng cần nhớ là nhân loại luôn có xu hướng đặt hy vọng quá cao vào các công nghệ mới, và tất nhiên, họ không đáp ứng được những kỳ vọng này. Mối quan tâm của người lớn về trẻ em với các thiết bị đang gia tăng, bao gồm từ truyền thống này. Ngoài ra, nỗi sợ của những người bình thường liên tục được sử dụng bởi các nhà báo biết rằng nhiều bậc cha mẹ liên kết mạng xã hội với tất cả các loại suy giảm (trí tuệ, đạo đức, có với bất cứ điều gì), và thích viết về các vấn đề của thanh thiếu niên xúi giục, bỏ qua các nghiên cứu khoa học đáng tin cậy nói điều đó không tệ lắm Nói chung, trẻ con vẫn ổn, xông Boyd nói trong lời nói đầu tiên của cuốn sách. Nhưng họ muốn được hiểu.

Để làm điều này, văn bản được đưa ra, trước tiên bạn phải hiểu sự khác biệt giữa thái độ "người lớn" và "trẻ con" đối với câu hỏi. Cô sử dụng thuật ngữ "môi trường công cộng được nối mạng" (mạng công cộng), biểu thị các mạng xã hội mà thanh thiếu niên tham gia và nhấn mạnh điều quan trọng: sự chú ý của người lớn bị thu hút bởi thành phần "mạng" của hiện tượng và thanh thiếu niên bởi "công chúng". Điều này là tự nhiên - họ liên tục tìm kiếm cơ hội để bằng cách nào đó thể hiện mình trong một xã hội không có sự kiểm soát của cha mẹ và vì điều này họ không có nhiều cơ hội: ít nhất là ở Hoa Kỳ trong hai mươi năm qua, trẻ em có ít thời gian rảnh rỗi hơn và nhiều hạn chế khác nhau hơn giao tiếp thực sự. Khi cha mẹ quan sát cách thanh thiếu niên tương tác trong các mạng xã hội, họ có một cái gì đó để so sánh tình huống này, bởi vì họ có quyền truy cập vào các phương tiện truyền thông xã hội mà con cái họ chưa có.

"Ở trường, những người thổi rất nhiều, cư xử như những kẻ ngốc, và thế hệ của bạn, cha, ngửi thấy núi cocaine, nhưng bạn đã lớn lên thành một người bình thường!"

Điều quan trọng nhất trong mạng lưới thanh thiếu niên là bối cảnh xã hội và đối tượng dự định, Boyd viết. Người lớn giao dịch với thanh thiếu niên thường không nghĩ về nó. Năm 2006, văn phòng tuyển sinh của một trong những trường đại học thuộc Ivy League đã nhận được tài liệu từ một chàng trai sống ở Nam Trung Los Angeles. Anh ấy đã viết một lá thư động lực tuyệt vời, trong đó anh ấy nói rằng anh ấy muốn thoát ra giữa chừng như thế nào, để thoát khỏi các cuộc chiến và các vấn đề của băng đảng. Nhân viên của trường đại học rất vui mừng (một câu chuyện thành công như vậy sẽ là một quảng cáo xuất sắc), họ quyết định tìm thấy nó trên MySpace và họ đã rất ngạc nhiên khi mọi thứ trong hồ sơ của anh ấy chỉ ra, nếu không liên kết, thì hoàn toàn thông cảm cho một trong các băng đảng. Chàng trai quyết định không lấy. Một lát sau, Boyd gọi từ ủy ban tuyển chọn với tư cách là một chuyên gia và hỏi cô: tại sao anh lại quyết định nói dối nếu anh biết rằng sự thật dễ tìm thấy trên Internet? Cô đề nghị điều hiển nhiên - anh chàng chỉ cần che giấu tham vọng của mình, ngụy trang thành bạn bè đồng trang lứa. Ở Nam Trung Bộ, ảnh hưởng của các băng đảng là rất lớn và những người muốn thoát khỏi anh ta không nên thể hiện điều đó. Những người chấp nhận đại học đã rất ngạc nhiên - họ không nghĩ gì về một lời giải thích như vậy. Boyd viết rằng anh ta không biết câu chuyện đã kết thúc như thế nào. Có lẽ cậu bé đã học bài - và nếu không? Giá của sự không tập trung của ai đó vào bối cảnh đôi khi rất cao.

Boyd, may mắn thay, có ví dụ về người lớn thâm nhập hơn. Ai đó Chris đã nhận được trên cùng một MySpace (dana không cảm thấy mệt mỏi khi lặp lại: các trang web nơi thanh thiếu niên đi chơi có thể là một điều của quá khứ, các âm bội xã hội thì không!) Yêu cầu kết bạn từ chính con gái của họ. Anh ấy đã rất xúc động bởi sự tin tưởng như vậy, nhưng anh ấy đã thấy trên trang của cô ấy một bài đăng với câu hỏi: "Bạn là thuốc gì?" - và câu trả lời: - "Cocaine". Chris rất kinh hoàng, nhưng trước khi anh ta nắm lấy thắt lưng (đường dây trợ giúp cho những người nghiện ma túy), anh ta quyết định vẫn nói chuyện với con gái mình. Hóa ra đó là (tất nhiên) một bài kiểm tra mà tất cả bạn bè của cô từ Mayspase đều bị ám ảnh, và trong đó, nếu bạn đưa ra câu trả lời cẩn thận, bạn có thể nhận được chính xác kết quả bạn muốn. Điều này làm Chris hài lòng một chút, nhưng anh lại kiềm chế bản thân và hỏi: "Tại sao anh lại muốn trở thành cocaine?" Cô trả lời: ở trường, những người thổi rất nhiều hành vi như kẻ ngốc; Những người ăn nấm nói chung là điên rồ, và "thế hệ của bạn, cha của bạn, ngửi thấy núi cocaine, và bạn lớn lên thành một người bình thường!" Điều này khiến Chris bật cười - anh lớn lên ở một thị trấn "Rednek" điển hình ở Trung Tây, nơi anh chưa bao giờ nghe nói về cocaine, nhưng có rất nhiều người nghiện rượu và những cô gái bay sớm. Bản thân anh chỉ hơn con gái 16 tuổi. Khi cô nói với anh rằng cocaine didn thực sự khiến cô thích thú, cả hai đã nói chuyện rất lâu về việc dễ dàng phạm sai lầm bằng cách đưa những trò đùa trên Internet ra khỏi bối cảnh.

Trong chương về Privacy Privacy, cô đưa ra các ví dụ về cách nhìn của người lớn về nội dung công khai trên mạng xã hội khác với tuổi thiếu niên. Nếu theo quan điểm của một người trưởng thành, thái độ đối với cuộc sống riêng tư được đặc trưng bởi những gì bạn đã đăng trên Facebook, thì thanh thiếu niên sẽ đánh giá anh ta bằng những gì bị bỏ lại phía sau dấu ngoặc. Tại đây, Boyd nói về một cô gái có cơ hội nhận được học bổng danh giá tại trường đại học đã bị giảm mạnh vì một bức ảnh từ bữa tiệc xuất hiện trên Facebook, nơi cô đang cầm ly bia. Không phải cô ấy đã đăng bức ảnh này, nhưng các giáo viên vẫn cho phép cảnh sát trường hiển thị bức ảnh cho tất cả học sinh trong buổi họp trường. Điều buồn cười là cuộc họp được dành riêng cho tầm quan trọng của việc bảo vệ quyền riêng tư trên Internet. Vụ việc kết thúc với một khiếu nại lên Liên minh Bảo vệ Quyền tự do Dân sự (ACLU). Đó là, người lớn trong trường hợp này đã không tính đến bối cảnh xã hội hoặc cô gái Lừa rõ ràng muốn kiểm soát các vấn đề cá nhân của mình - vì cô ấy không đăng bức ảnh này cho mình, điều đó có nghĩa là cô ấy không muốn ai nhìn thấy nó.

Định kiến ​​rằng một cảm giác riêng tư bị suy yếu trong thanh thiếu niên ngày nay đã bén rễ rất sâu sắc, và nhiều người lớn từ chối chấp nhận điều ngược lại. Hoặc đừng đoán là tự hỏi thanh thiếu niên, người mà lần lượt hy vọng rằng người lớn sẽ "lọc" thông tin khỏi trang của họ. Bất kỳ công nghệ nào cũng tạo ra những điều kiện nhất định để giao tiếp hoặc làm việc với nó, và các mạng xã hội hiện đại cũng không ngoại lệ. Trong hầu hết chúng, việc giữ nội dung công khai dễ dàng hơn nhiều so với việc cài đặt các cài đặt và thanh thiếu niên, tất nhiên, chọn tùy chọn dễ nhất. Do đó, ý tưởng sai lầm rằng "những đứa trẻ đã mất tất cả sự xấu hổ." Họ thường cố gắng mã hóa tin nhắn của mình trong các mạng xã hội mà không dùng đến các công cụ tiêu chuẩn để che giấu ý nghĩa.

Boyd gọi hiện tượng này là Steganography Xã hội, nghĩa là nghệ thuật tạo ra thông điệp mà mọi người đều có thể đọc, nhưng chỉ những người đọc bối cảnh xã hội cần thiết mới có thể hiểu được. Bản thân nghệ thuật không phải là mới (đánh giá bằng thực tế là có một bài viết về nó trong Wikipedia), nhưng nó tìm thấy biểu hiện ban đầu của nó trên Internet. Thêm vào đó là mong muốn vĩnh cửu và đáng khen ngợi của thanh thiếu niên để che giấu điều gì đó từ người lớn, và có được bản sao xã hội. Thanh thiếu niên, Boyd viết, biết rõ rằng việc ẩn ý nghĩa của một thông điệp quan trọng hơn nhiều so với việc đóng quyền truy cập hoàn toàn vào nó. Vì vậy, họ cũng được bảo vệ khỏi sự quan sát của cha mẹ và người lớn nói chung, họ tin rằng họ có quyền luôn biết những gì trẻ em đang làm. Hơn nữa, xã hội, thiết lập khuôn mẫu của "cha mẹ có trách nhiệm", thường đẩy họ đến đó.

Thanh thiếu niên quan tâm đến nhau cũng giống như cha mẹ của họ quan tâm đến nhau. Công nghệ chỉ giúp

Tiếp theo, Boyd đề cập đến "sự phụ thuộc vào mạng xã hội" - một khái niệm cực kỳ hoang đường. Cô nhớ lại rằng niềm đam mê mà thanh thiếu niên (và không chỉ họ) dành hàng giờ để nghiên cứu các trang Facebook của nhau, mất thời gian và giấc ngủ, không mang tính xã hội (như giả định), nhưng trái lại, được xã hội nhấn mạnh. Thanh thiếu niên quan tâm đến nhau cũng giống như cha mẹ của họ quan tâm đến nhau. Công nghệ chỉ giúp họ trong việc này.

Boyd đối xử với các mạng xã hội không phải thông qua các đặc điểm nghiện ngập, mà thông qua khái niệm về dòng chảy luồng, nghĩa là, trạng thái hoàn toàn chìm đắm trong những gì bạn làm; tập trung tích cực, lý tưởng, ví dụ, cho sự sáng tạo (tác giả của những dòng này thường trải nghiệm trạng thái này trong khi làm việc trên một văn bản khác cho Wonderzine). Thanh thiếu niên thường bị ràng buộc với tài khoản của họ cũng bởi vì cuộc sống của họ bên ngoài trường học được sắp xếp bởi cha mẹ chăm sóc theo giờ theo nghĩa đen. Treo trên Facebook và Twitter đối với họ chỉ là sự đền bù cho việc thiếu thời gian rảnh.

Tôi không nghi ngờ gì về việc xã hội hóa trên Internet ảnh hưởng đến tâm trí của thanh thiếu niên, nhận xét của Boy Boyd. Khi họ giao tiếp, họ học cách hiểu một thế giới rối rắm và liên kết sâu sắc. Nhưng không giống như [Nicholas] Carr, tôi không nghĩ rằng điều này sẽ kết thúc tất cả mọi thứ. "

Trong chương cuối, Boyd so sánh tình trạng của thanh thiếu niên và phụ nữ đương đại của các thế kỷ trước - và cả hai đều cố gắng loại trừ xã ​​hội khỏi cuộc sống công cộng tích cực, liên tục biện minh cho sự cô lập của họ: điều đó giống nhau vì lợi ích của chính họ; họ không đủ khéo léo, không đủ chín chắn trong việc này. Nếu một năm nào đó, nó xuất hiện cách đây ít nhất một năm, thì thật khó để tìm ra sự tương đồng giữa cuộc sống quy định của thanh thiếu niên Mỹ và cuộc sống tự do của chúng tôi từ Hoa Kỳ) kiểm soát cuộc sống riêng tư của mọi người dân, cho dù là trẻ em hay người lớn, và sắp xếp việc phá hoại Internet cho những người cả tin và mù chữ, bạn có thể đọc cuốn sách này như một hướng dẫn hành động: để trẻ em một mình. Mặc dù cô ấy đã được đưa ra, Boyd sẽ nói rằng một bản tóm tắt như vậy là giật gân. Mọi thứ đều phức tạp.